Chestionare

Fundația World Vision România organizează un proces de consultare în rândul cadrelor didactice privind abandonul școlar. Consultarea însoțește campania de webinare pe tema „Prevenirea și combaterea abandonului școlar. Experiențe, recompense și soluții locale”, derulată de Fundația World Vision…

Fundația World Vision România organizează un proces de consultare în rândul cadrelor didactice pe tema Proiecte europene în școli. Experiențe și obstacole în accesarea de finanțări. Consultarea însoțește campania de webinare pe tema Proiecte europene în școli.

1003 elevi și 3363 profesori au răspuns la chestionare de consultare online pe tema Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar, în perioada 25-31 iulie 2022. Aici găsiți raportul de cercetare cantitativă, bază a acțiunilor de advocacy derulate în lunile iulie și august 2022 de către Fundația…

La finalul campaniei de consultare derulată de World Vison România pe tema Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar, 19 propuneri de ameliorare a acestuia au fost înaintate către Ministerul Educației, către mass-media, ISJ-uri, ONG-uri, școli și profesorii participanți la campanie. Aici…

După publicarea primelor concluzii și recomandări World Vision cu privire la Proiectul Legii Învățământului Preuniversitar, am solicitat feedback de la participanții la campania de consultare organizată în perioada 25-31 iulie 2022. Pentru fiecare din propunerile noastre, profesorii și-au exprimat…

11 propuneri de ameliorare a Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar înaintate către Ministerul Educației, mass-media și profesori participanți la campania de consultare organizată de World Vision în perioada 25-31 iulie 2022.

În datele de 27, 28 și 29 iulie 2022, World Vision România a organizat trei dezbateri online pe tema Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar cu 25 de profesori și directori de școli. În cadrul întâlnirilor, participanții au dezbătut și au adus completări calitative informațiilor furnizate…