Luări de poziție

Proiectul urmărește crearea de canale de comunicare și consultare ascendentă, de la firul ierbii, din clase și școli, către factorii de decizie județeni și guvernamentali.

Aici găsiți informații despre modul de valorificare a campaniilor de consultare a profesorilor și elevilor, respectiv luările de poziție/comunicatele de presă. Găsiți de asemenea informații despre ecourile acestor luări de poziție în mass media și la nivelul instituțiilor relevante.

Tabloul învățământului la început de an școlar: 2 din 3 profesori spun că școlile au nevoie de investiții în laboratoarele de informatică - date colectate prin două studii anterioare ale „Inspectoratului” Școlar Civic

Citește mai mult

1003 elevi și 3363 profesori au răspuns la chestionare de consultare online pe tema Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar, în perioada 25-31 iulie 2022. Aici găsiți raportul de cercetare cantitativă, bază a acțiunilor de advocacy derulate în lunile iulie și august 2022 de către Fundația…

Citește mai mult

La finalul campaniei de consultare derulată de World Vison România pe tema Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar, 19 propuneri de ameliorare a acestuia au fost înaintate către Ministerul Educației, către mass-media, ISJ-uri, ONG-uri, școli și profesorii participanți la campanie. Aici…

Citește mai mult

World Vision România a participat în data de 23 august la Dezbaterea publică organizată de Ministerul Educației pe tema Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar. Doamna Mihaela Nabăr, Director Executiv al Fundației World Vision România a prezentat cele 19 propuneri ale fundației, elaborate pe…

Citește mai mult

11 propuneri de ameliorare a Proiectului Legii Învățământului Preuniversitar înaintate către Ministerul Educației, mass-media și profesori participanți la campania de consultare organizată de World Vision în perioada 25-31 iulie 2022.

Citește mai mult